1090523精準寫作力工作坊-2
延續上週的課程，今天繼續燒腦7小時。
這週同學們陸續在line群組繳交「心得作業」，依照老師指定的格式：首段要應用BBT開場，且每段需以魚頭句開頭，進行練習。
只要同學一Po文，老師每篇必看，並一一指導改進建議，直到修改完整為止。其中，最佩服的是，老師尊重並保留原著的個人特色，以原創的架構去微調，即便是套用指定的格式，每篇都是獨一無二的佳作。
而今日以「採訪金字塔」，進行【編輯會議】的演練，學習如何將資訊分類、聚焦主題、緊扣核心思想。從每組的分享中，看見不同切入角度，同一故事會帶出不同的主題與觀點，著墨的重點也就會有不同的呈現方式。
而【定標】則是Connie今天感受最有壓力的練習。每組聽完個案故事後，再討論如何定出標題，創造讀者想深入探究的【勾引力】，著實是項艱巨的任務。
老師在課程最後分享他的【寫作筆記術】，善用便利貼，隨時記下靈感，再進行創作調整。每個人看到老師的筆記手稿，彷彿是看到絕世武功秘笈般，爭相探究高手的思維脈絡。
課後仍有作業需完成，持續練功，刻意練習，成就【精準寫作力】。
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